Premi europei eTwinning, Italia si conferma Paese con più riconoscimenti

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Il Belpaese si conferma fra le nazioni migliori facenti parte della community di insegnanti attiva nel promuovere i gemellaggi elettronici tra scuole

Nata nel 2005 come azione del Programma eLearning, dal 2007 al 2013 eTwinning ha fatto parte del Programma di Apprendimento Permanente (Lifelong Learning Programme -LLP, 2007-2013) e dal 2014 è parte delle azioni del Programma Erasmus+ 2014-2020 tra le piattaforme informatiche a supporto della cooperazione per l’innovazione e le buone pratiche, in particolare per il settore scuola.

In particolare eTwinning è una community europea di insegnanti attiva nel promuovere i gemellaggi elettronici tra scuole. Un’iniziativa nata dalla Commissione europea per integrare e diffondere le possibilità offerte dalle nuove Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione (TIC) nei sistemi di didattica e formazione, favorendo nel contempo un’apertura alla dimensione comunitaria dell’istruzione, nell’ottica di contribuire a creare e fortificare un sentimento di cittadinanza europea condiviso nelle nuove generazioni.

L’azione si realizza attraverso una piattaforma online che rende possibile l’attivazione di progetti di gemellaggio elettronico tra scuole europee primarie e secondarie, coinvolgendo direttamente gli insegnanti in una comunità virtuale dove è possibile conoscersi e collaborare in modo semplice, veloce e sicuro. Attualmente fanno parte di eTwinning circa 20.000 docenti italiani e 250.000 insegnanti a livello europeo.

scuola_tedescaSono otto le scuole italiane che hanno ottenuto quest’anno il massimo riconoscimento di qualità nei gemellaggi elettronici. Un risultato che conferma ancora un volta l’Italia come una delle nazioni più premiate tra le oltre 30 facenti parte di eTwinning.

Nelle categorie per fasce d’età il progetto della docente Laura Locatelli dell’ISIS “Oscar Romero” di Albino (Bergamo) ha vinto in quella compresa tra alunni di 16-19 anni. Tra le categorie speciali l’Italia si è poi aggiudicata ben quattro premi sui sette in palio: per i progetti in lingua spagnola il riconoscimento è andato alla classe di Maria Bellusci dell’ICS “Silvio Pellico” di Vedano Olona (Varese); per la categoria Marie Skłodowska Curie ottiene il riconoscimento Vincenza Cozzucoli, dell’ICS di Riva Ligure e San Lorenzo al Mare, Imperia (Scuola dell’Infanzia di Pietrabruna), mentre per quella dei progetti che coinvolgono una scuola di una nazione del Partenariato Orientale, primo classificato è il progetto fondato da Riccardo Ricceri, dell’ICS “F. Severi” di Arezzo (Plesso Primaria “A. Curina”).

letsfliptogether2Altro primato “italiano” nei progetti in lingua francese, con tre docenti di tre istituti diversi di Aosta e provincia coinvolti nel gemellaggio vincitore: Costantino Soudaz, Istituzione Scolastica “Luigi Barone”, Assunta Fornataro, Istituzione Scolastica “Mont Rose A” e Chiara Borello, Istituzione Scolastica “Mont Emilius 1” di Nus, insieme a Lucia Damato del XV Istituto Comprensivo “P. Orsi” di Siracusa.
Da segnalare anche due secondi posti: per Enrica Maragliano e Maria Ortica, del Liceo Classico “C. Colombo” di Genova, nella fascia d’età 16-19 anni e Isabella Zeli, del Liceo Statale di Scienze Umane “S. Anguissola”, Cremona, fascia d’età 12-15 anni.

La base della selezione resta sempre la valutazione per i Certificato nazionale di qualità, pre-requisito per conseguire il Certificato europeo e quindi candidarsi al Premio europeo. Sul sito eTwinning i criteri, le categorie, i dettagli della selezione del Premio 2015. Di seguito l’elenco completo dei vincitori ed i secondi classificati fra oltre 130 progetti presentati nelle 3 categorie per fascia d’età e nelle 7 categorie speciali. La premiazione ufficiale si terrà a Bruxelles nel mese di maggio.

 

Premi europei: i vincitori del 2015
Sottolineati gli italiani

Categorie principali

  • Fascia d’età 4-11

    powerfulnaturekingdom.et
    Fina Vendrell Vila (Col·legi Sant Josep, Spagna)
    Angeliki Kougiourouki (1rst Model Experimental Primary School, Alexandroupolis, Grecia)
    Secondo classificato:
    Art Connects Us
    Beata Lenartowicz (Szkoła Podstawowa Nr 5 im. Szarych Szeregów, Polonia)
    Zofia Marciniak (Grunnskoli Bolungarvikur, Islanda)

  • Fascia d’età 12-15

    Soundtrackers
    Manuela Correia (Escola B/S Domingos Capela, AEMGA, Portogallo)
    Thomas Herlofsen (Vestsiden Skole, Norvegia)
    Secondo classificato:
    Interesteen: An on-line MAGAZINE for cultural exchanges
    Isabella Zeli (Liceo Statale delle Scienze Umane “S. Anguissola”, Cremona, Italia)
    Carmen Mellado Alvarez (IES Albert Einstein, Spagna)
    Rodolphe Mangou (Lycée Marie Curie, Francia)
     

  • Fascia d’età 16-19

    etwinautas en las ciudades (in)visibles etwinauts in the (in)visible cities
    Mª del Carmen Buitrón Pérez (CPI Viaño Pequeno, Spagna)
    Olga Martínez Cancelas (Klasické a španělské gymnázium, Brno-Bystrc, Repubblica Ceca)
    Laura Locatelli (ISIS “Oscar Romero”, Albino, Bergamo, Italia)
    Secondo classificato:
    Physical Awareness 13-14
    Enrica Maragliano (Liceo Classico Statale “C. Colombo”, Genova, Italia)
    Florenci Sales Vilalta (INS La Sénia, Spagna)
    Maria Ortica (Liceo Classico Statale “C. Colombo”, Genova, Italia)
     

    Categorie speciali

    • Premio per progetti in lingua spagnola (sponsorizzato dal Ministero spagnolo dell’Istruzione, della cultura e dello sport)

    DE GIRA POR EUROPA CON DON QUIJOTE
    Maria Bellusci (ICS “S. Pellico” di Vedano Olona, Varese – Plesso Secondaria di I Grado, Italia)
    María Florencia VITTOR MEDINA (Institution Saint-Pierre, Francia)
     

    • Premio per progetti in lingua francese (sponsorizzato congiuntamente dalla Federazione internazionale degli insegnanti di francese e dall’Unità nazionale eTwinning Francia)

    Ulysse 2014: l’odyssée du twinspace
    Vayssie Eric (Collège Antonin Perbosc, Francia)
    Eleni Hartzavalou (Protypo Peiramatiko Gymnasio Zosimaias Scholis Ioanninon, Grecia)
    Lucia Damato (XV Istituto Comprensivo Statale “P. Orsi” di Siracusa – Scuola Secondaria di I Grado, Italia)
    Costantino Soudaz (Istituzione Scolastica “Luigi Barone”, Aosta, Italia)
    Assunta Fornataro (Istituzione Scolastica “Mont Rose A”, Aosta, Italia)
    Chiara Borello (Istituzione Scolastica “Mont Emilius 1” di Nus, Aosta, Italia)

    • Premio Marie Skłodowska Curie (premio sponsorizzato dall’Unità nazionale eTwinning Polonia)

    Sotto le stelle dei grandi- podgwiazdamiwielkich
    Vincenza Cozzucoli (ICS di Riva Ligure e San Lorenzo al Mare, Imperia -Scuola dell’Infanzia di Pietrabruna, Italia)
    Karolina Wojtala (Przedszkole nr 3 w Zabrzu, Polonia)
     

    • Premio Mevlana per la comprensione interculturale (premio sponsorizzato dall’Unità nazionale eTwinning Turchia)

    Big Steps Towards Peace and Tolerance!
    Ünsal Saper (Fevzi Çakmak Ortaokulu, Turchia)
    Nuria Font (Escola Sagrada Familia, Spagna)

    • Premio per la lingua inglese (premio sponsorizzato dal British Council)

    MMM: More Meaningful Math
    De Winne Ivan (Sint-Donatus Instituut (bovenbouw), Belgio)
    Monika Schwarze (Pestalozzi-Gymnasium Unna, Germania)
     

    • Premio Storia e Ricordo (Premio sponsorizzato congiuntamente dalle Unità Nazionali eTwinning Francia e Germania)

    100 Jahre Erster Weltkrieg
    Christelle Sebillaud (Collège des Racines et des Ailes, Francia)
    Anica Svetik (Osnovna šola Cerkno, Slovenia)

    • Premi per i progetti che coinvolgono una scuola di una nazione del Partenariato Orientale
    Fascia d’età 4-11
    My Alien Friend
    Riccardo Ricceri (ICS “F. Severi” di Arezzo – Plesso Primaria “A. Curina”, Italia)
    Elena Larisa Toma (Liceul Teoretic Henri Coanda, Romania)

    Fascia d’età 12-19
    FUSE
    Alicia Díez Ruiz (City of London School for girls, Regno Unito)
    Marie Fournès Kyrylyszyn (Collège de l’Euron, Francia)

 

Nicola Del Vecchio

Foto © eTwinning

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